prof. Ing. Jaroslav Koton, Ph.D.

Fakulta místem kvalitního vzdělávání
a výzkumu.

Kandidát na děkana FEKT VUT v Brně
Volební období 2026–2030

1550+

citací mých publikací

140+

publikací

60+

publikací v impaktovaných časopisech

25

let na FEKT VUT

7

let ve funkci proděkana pro tvůrčí činnost

6

let profesorem Ústavu komunikací FEKT VUT

Jaroslav Koton:
Naslouchám. Spojuji. Podporuji.

Na Fakultě elektrotechniky a komunikačních technologií působím řadu let jako akademický pracovník i proděkan pro vědu a výzkum.

„Vím, co na fakultě funguje, a kde je potřeba změna.“

Možná vás to překvapí, ale mám i bakalářský titul z vinařství a vinohradnictví z Mendelovy univerzity. Ta kombinace není náhoda – naučila mě, že nejlepší výsledky vznikají, když propojíme různé obory, přístupy a především lidi. A právě to chci dělat jako děkan: propojovat lidi, nápady a možnosti.

Proto kandiduji.

Profil

Kvalita potřebuje čas

Podobně jako při výrobě dobrého vína potřebujeme:
kvalitní suroviny, správný proces, čas na zrání a dobré podmínky.

Když něco uspěcháme, dostaneme ocet.

Na fakultě je to stejné.

„Kvalitní studenti + spokojení zaměstnanci + správné vedení + prostor pro rozvoj = úspěšná fakulta“

„Neslibuji zázraky do roka. Jsem ale přesvědčen, že vytvořím prostředí, ve kterém budou vyrůstat skvělí inženýři.“

Moje vize pro FEKT

1

Silné postavení fakulty doma i v zahraničí

Kvalitní podmínky pro studenty, zaměstnance i partnery...

1

Silné postavení fakulty

Kvalitní podmínky pro studenty, zaměstnance i partnery a vytvářet prostředí, kam se lidé rádi vracejí. Spokojení studenti a zaměstnanci tvoří efektivní a silnou fakultu.

2

Víc mezinárodních zkušeností a příležitostí

Zapojit se do sítí, které formují globální trendy...

2

Mezinárodní zkušenosti

Zapojit se do sítí, které formují globální trendy, a zajistit, aby studenti i zaměstnanci měli z této spolupráce reálný přínos.

3

Propojení vzdělávání s praxí

Rozvíjet spolupráci s průmyslovými partnery...

3

Vzdělávání a praxe

Rozvíjet spolupráci s průmyslovými partnery a motivovat studenty k uplatnění znalostí už během studia.

4

Rozvoj klíčových oborů a talentů

Podporovat oblasti, kde společnost nejvíce potřebuje...

4

Rozvoj oborů a talentů

Podporovat oblasti, kde společnost nejvíce potřebuje kvalifikované odborníky – od návrhářů čipů až po energetiky. Vytvořit podmínky pro rozvoj talentů mezi studenty i akademiky.

5

Výzkum, který má dopad

Posílit projekty, které mají reálný dopad...

5

Výzkum s dopadem

Posílit projekty, které mají reálný dopad na společnost a znamenají prestiž v akademickém i průmyslovém světě.

6

Lepší komunikace a spolupráce

Kultivovat otevřenou komunikaci, posilovat vzájemný respekt...

6

Komunikace a spolupráce

Kultivovat otevřenou komunikaci, posilovat vzájemný respekt a zvyšovat kvalitu služeb poskytovaných studentům i zaměstnancům. Akademická půda má být prostorem pro názorové spektrum a má sloužit jako místo ke zdravé, konstruktivní diskusi a obhajobě.

Program

FEKT: První, ne poslední volba

Vzdělávací činnost

Fakulta vytváří prostředí, které podporuje moderní a otevřenou výuku, propojuje teoretické znalosti s praktickými dovednostmi a rozvíjí kreativní přístup ke studiu. Základem je důraz na aktuální trendy, interdisciplinaritu a využívání nových technologií, umělé inteligence či virtuální reality.

Důležitým prvkem je osobní rozvoj studentů. Fakulta klade důraz na schopnost spolupráce, kritické myšlení a společenskou odpovědnost. Cílem je soustředění se na ty uchazeče, kteří prokazují skutečnou motivací se dále vzdělávat. FEKT podporuje individuální vzdělávací cesty a vytváří prostor pro propojení s praxí již od prvních ročníků.

Inovace ve výuce nejsou jen otázkou technologií, ale i přístupu. Fakulta zkouší netradiční formy výuky – projektové učení, mezioborové kurzy a spolupráci se zahraničními školami. Studenti se tak stávají aktivními tvůrci vlastního vzdělávání.

Hlavní cíle:

  • Posilování výuky podporující kritické myšlení a tvořivost studentů.
  • Podpora předmětů vyučovaných v anglickém jazyce.
  • Zavádění moderních vzdělávacích metod.
  • Zapojení studentů do tvůrčí činnosti výzkumných skupin.
  • Zapojení průmyslových partnerů do výuky.
  • Oceňování talentovaných studentů.
  • Omezení výjimek během přijímacím řízení.
Ilustrační obrázek k vzdělávací činnosti

Začínáme výukou, pokračujeme objevováním

Tvůrčí činnost

Fakulta rozvíjí výzkumné aktivity s důrazem na mezinárodní spolupráci, mezioborové projekty a přenos výsledků do praxe. Cílem je získávat nové poznatky, které posouvají hranice technologií a zvyšují prestiž fakulty jako vědeckého a vzdělávacího centra.

Současně podporuje mladé vědecké pracovníky a propojuje výzkum s výukou, aby studenti získávali zkušenosti z reálných projektů.

Cestou ke kvalitnímu výzkumu je však i kvalitní a efektivní výuka. Reakreditace a harmonizace programů a předmětů je tak jednou z cest, jak tohoto stavu dosáhnout.

Hlavní cíle:

  • Snížení administrativní zátěže vědeckých pracovníků určením jasných kompetencí oddělení projektové podpory.
  • Vytvoření podmínek pro komercionalizaci a schopnost naše myšlenky komercionalizovat.
  • Podpora podnikání zaměstnanců i studentů fakulty při zakládání Start-up/Spin-off.
  • Vytvoření podmínek pro efektivní sdílení infrastruktury mezi ústavy.
  • Rozvoj infrastruktury a podpory pro vědecké pracovníky a doktorandy.

Společně tvoříme FEKT

FEKT je víc než jen místo, kde se studuje a učí – je to komunita lidí, kteří sdílejí zájem o technologie, inovace a spolupráci. Každý člen fakulty přináší jedinečný pohled, zkušenost a energii, které společně posouvají fakultu kupředu.

Fakulta vytváří prostředí, kde studenti i akademici mohou růst, vzájemně se inspirovat a podílet se na utváření budoucnosti technického vzdělávání. Tato spolupráce dává FEKT sílu i charakter, který ji odlišuje od ostatních.


Studenti

Úspěšní studenti, úspěšná fakulta

FEKT stojí na aktivních studentech a studentkách, kteří propojují technické znalosti s praxí a rozvíjejí vlastní projekty. Fakulta podporuje jejich iniciativu, nabízí příležitosti k mezinárodním zkušenostem a zapojuje je do rozhodování o budoucnosti studia.

Studenti se učí spolupracovat napříč obory a využívat moderní technologie k řešení reálných problémů. Podporováni jsou nejen ti nejlepší, ale i ti, kteří hledají nové směry a chtějí se učit z praxe. Fakulta jim dává prostor růst a objevovat.

FEKT podporuje studentské organizace, soutěže a výzkumné projekty, které posilují komunitu i týmového ducha. Zároveň pomáhá studentům rozvíjet měkké dovednosti a připravuje je na práci v globálním prostředí.

Hlavní cíle:

  • Zajištění prostředí pro studenty stimulující ke studiu či práci v týmu.
  • Podpora aktivních studentských spolků v jejich tvůrčí činnosti.
  • Zajištění prostor pro volné užití ve vnitřních i vnějších prostorách fakulty.
  • Otevřenost a aktivní komunikace mezi zástupci studentů a vedením fakulty.

Zaměstnanci

Investice do lidí = investice do budoucnosti

Akademici jsou klíčovou součástí identity fakulty. Jejich úsilí, zkušenosti a kreativita formují budoucí generace inženýrů. Fakulta vytváří prostředí, které jim umožňuje svobodně bádat, učit i inspirovat své studenty..

Podporuje rozvoj pedagogických kompetencí, otevřenou komunikaci a sdílení dobré praxe mezi ústavy. Akademici mají přístup k moderní infrastruktuře, odborné podpoře a prostoru pro mezinárodní spolupráci.

FEKT si váží práce svých zaměstnanců a usiluje o jejich dlouhodobou motivaci. Klade důraz na férové podmínky, rovnováhu mezi výukou a výzkumem a uznání akademických i lidských kvalit.

Hlavní cíle:

  • Podpora mladých akademiků a jejich profesního růstu.
  • Zajištění transparentních a férových podmínek pro kariérní rozvoj.
  • Podpora posilování spolupráce vědeckých ústavů FEKT VUT.
  • Sdílení zkušeností v oblastech výukové činnosti a tvůrčí činnosti.

Vztahy a společenská role fakulty

Vnější a vnitřní vztahy

Fakulta posiluje spolupráci mezi ústavy, vedením a studenty i vztahy s vnějším prostředím – průmyslem, univerzitami a regionální samosprávou. Transparentní komunikace a otevřený dialog nejen dovnitř ale i navenek jsou klíčové pro budování důvěry a efektivní spolupráce.

Hlavní cíle:

  • Podpora meziústavní spolupráce a sdílení zdrojů.
  • Prohloubení spolupráce s průmyslovými a společenskými partnery.
  • Posílení role fakulty v regionálním rozvoji a strategických partnerství.
  • Otevřená komunikace mezi vedením, akademiky a studenty.

Internacionalizace

FEKT se aktivně zapojuje do mezinárodních sítí a projektů, které zvyšují její prestiž i atraktivitu pro zahraniční studenty a výzkumníky. Fakulta usiluje o rozšíření výuky v angličtině, podporu výměnných pobytů a sdílení znalostí napříč zeměmi.


Hlavní cíle:

  • Navýšení počtu otevřených a obsazených kurzů vyučovaných v anglickém jazyce.
  • Zvýšení počtu zahraničních studentů a zaměstnanců.
  • Více těžit z naší účasti v mezinárodních projektech a sítích.
  • Podpora výjezdů zaměstnanců a studentů do zahraničí.
  • Přebírat roli koordinátorů mezinárodních konsorcií.

Třetí role fakulty

Fakulta přispívá společnosti nejen vzděláváním a výzkumem, ale i popularizací vědy a techniky. Otevírá se veřejnosti, spolupracuje s firmami, školami a institucemi, aby rozvíjela technologické povědomí a motivovala mladou generaci k technickému vzdělávání.


Hlavní cíle:

  • Prohloubení spolupráce se základními a středními školami za účelem popularizace technických oborů.
  • Zapojení fakulty do veřejných debat a projektů s dopadem na společnost.
  • Podpora vzdělávacích aktivit zvyšujících technologickou gramotnost veřejnosti.
  • Posilování image fakulty jako otevřené a společensky odpovědné instituce.

Pracujme společně na dalším růstu fakulty.

Studenti a zaměstnanci, a tedy jejich úspěchy, projekty, výsledky a kariéra, přispívají k dobrému jménu FEKT VUT.

Studentům a zaměstnancům chci pomoct s eliminací faktorů, které brzdí jejich rozvoj, a naopak posilovat efektivní procesy.

Vytvořme prostor pro transparentní vedení i participativní rozhodování o zájmech FEKT VUT.

Chci Vás a naši fakultu hájit při jednáních na půdě univerzity i před partnery, a být tak důstojným reprezentantem fakulty. V zájmu fakulty jsem tak připraven převzít plnou zodpovědnost.

„S vámi, ne za vás.“